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	<title>Weba'f</title>
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		<title>Weba'f</title>
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		<title>Week-end libre dans l'Oise</title>
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		<dc:date>2010-03-08T23:41:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Petit retour d'un week-end de f&#233;vrier dans l'Oise. A l'initiative de Oisux, le LUG de l'Oise, Scideralle a &#233;t&#233; invit&#233;e &#224; pr&#233;senter la solution qu'ils avaient commenc&#233; &#224; d&#233;couvrir avec AbulEduLive, lors des JD2L, Journ&#233;es du Logiciel Libre &#224; Beauvais. On peut donc croire que ce biais a &#233;t&#233; pour une fois pris dans le bon sens et qu'ils ont d&#233;couvert AbulEdu gr&#226;ce &#224; AbulEduLive. Jean-Louis et moi-m&#234;me avons donc &#233;t&#233; accueilli chaleureusement par l'&#233;quipe de Oisux, confortablement install&#233; au centre de la spirale (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_711 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:100px;'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/jd2l2010-ee5eb.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L100xH150/jd2l2010-ee5eb-e6243-a6abd.png' width='100' height='150' style='height:150px;width:100px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Petit retour d'un week-end de f&#233;vrier dans l'Oise.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A l'initiative de Oisux, le LUG de l'Oise, Scideralle a &#233;t&#233; invit&#233;e &#224; pr&#233;senter la solution qu'ils avaient commenc&#233; &#224; d&#233;couvrir avec AbulEduLive, lors des JD2L, &lt;a href=&quot;http://www.oisux.org/spip/spip.php?article60&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Journ&#233;es du Logiciel Libre &#224; Beauvais&lt;/a&gt;.
On peut donc croire que ce biais a &#233;t&#233; pour une fois pris dans le bon sens et qu'ils ont d&#233;couvert AbulEdu gr&#226;ce &#224; AbulEduLive.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jean-Louis et moi-m&#234;me avons donc &#233;t&#233; accueilli chaleureusement par l'&#233;quipe de Oisux, confortablement install&#233; au centre de la spirale descendante de l'ASCA o&#249; AbulEdu avait un stand incontournable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une fois encore, &#224; l'image des RMLL, l'organisation de cet &#233;v&#233;nement &#233;tait royal : &#233;lectricit&#233;, r&#233;seau, tables, chaises, affichage, panneaux d'informations...
Tout y &#233;tait bien orchestr&#233;, notamment par le pr&#233;sident Marc H&#233;pi&#232;gne et d'autres dont il ne me reste que le pr&#233;nom que je n'&#233;corcherais pas ici.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais au final, on retiendra que beaucoup de projets ont mis en &#233;vidence les manques : les moyens pour les p&#233;renniser (je sais l'&#233;crire maintenant) et soutenir ces d&#233;veloppeurs/contributeurs qui portent ces projets &#224; bout de bras.
Que ce soit dans l'aide au d&#233;veloppement, le soutien moral, l'aide financi&#232;re, la diffusion de l'information, ces personnes ont besoin de nous.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Alors, allons-y !&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Souvenirs, souvenirs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Je retiendrai :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; l'accueil convivial de tous les organisateurs et leur volont&#233; de nous mettre &#224; l'aise d&#232;s l'arriv&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la soir&#233;e &#224; revoir la pr&#233;sentation &#224; l'hot&#234;l avec l'ami Jean-Louis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; toujours Jean-Louis, arm&#233; de son laser, tel Luke Skywalker, lutant dans les t&#233;n&#232;bres intersid&#233;rales.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la d&#233;confiture de Damien lors de la critique de sa super clef USB : U-ludix destin&#233;e aux &#233;coles (d&#233;sol&#233;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;En images&lt;/h3&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_712 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05766.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;Le stand AbulEdu : un serveur, 3 clients et deux barbus&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH96/DSC05766-3715b-eda16.jpg' width='150' height='96' style='height:96px;width:150px;' alt='Le stand AbulEdu : un serveur, 3 clients et deux barbus {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_713 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05770.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;La clef USB bootable U-ludix&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH115/DSC05770-519bf-e96ba.jpg' width='150' height='115' style='height:115px;width:150px;' alt='La clef USB bootable U-ludix {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd'&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_714 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05771.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;L'&#233;picentre de la manifestation&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L113xH150/DSC05771-fc21e-82f14.jpg' width='113' height='150' style='height:150px;width:113px;' alt='L&amp;#39;&#233;picentre de la manifestation {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_715 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05775.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;Il n'y a qu'&#224; suivre les fl&#232;ches&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH91/DSC05775-634b3-1a7ca.jpg' width='150' height='91' style='height:91px;width:150px;' alt='Il n&amp;#39;y a qu&amp;#39;&#224; suivre les fl&#232;ches {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_716 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05777.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;Le beau projet d'OOo4Kids&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L147xH150/DSC05777-5acba-87242.jpg' width='147' height='150' style='height:150px;width:147px;' alt='Le beau projet d&amp;#39;OOo4Kids {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_717 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/DSC05781.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot; title=&quot;Luke en tenue de sc&#232;ne&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L103xH150/DSC05781-82d89-47fa3.jpg' width='103' height='150' style='height:150px;width:103px;' alt='Luke en tenue de sc&#232;ne {JPEG}' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les documents&lt;/h3&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt; &lt;dl class='spip_document_718 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/pdf/diaporama_AbulEdu_v04.pdf&quot; title='PDF - 1 Mo' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:52;'&gt;&lt;strong&gt;Le diaporama pr&#233;sent&#233; lors des deux conf&#233;rences&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt; &lt;dl class='spip_document_719 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/odp/diaporama_AbulEdu_v04.odp&quot; title='opendocument presentation - 1.8 Mo' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.presentation&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 1.8 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:52;'&gt;&lt;strong&gt;Les sources du diaporama&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='spip_doc_descriptif' style='width:52;'&gt;&lt;p&gt;Sous license CC-BY-SA&lt;/p&gt;&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Des week-ends comme celui-l&#224;, on en redemande ! Allez, &#224; l'ann&#233;e prochaine Oisux. Comptez sur nous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Free-EOS : un serveur vite, simple et bien</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article102</link>
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		<dc:date>2010-03-08T10:08:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Il est parfois utile de vouloir organiser simplement un r&#233;seau d'&#233;cole, tout en s&#233;curisant les donn&#233;es de mani&#232;re &#224; ce que tout ne soit pas accessible pour tout le monde. Des solutions libres existent et permettent de cr&#233;er simplement un r&#233;seau d'&#233;cole. En voici une, appel&#233;e Free-EOS, qui une fois install&#233;e donnera enti&#232;re satisfaction, pourvu qu'on lui ajoute un filtrage internet. Des outils sont aussi pr&#233;sent&#233;s pour faciliter l'usage de clients windows. Les documents joints sont diffus&#233;s sous Licence (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;MATICE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L95xH95/arton102-935e6.png&quot; width='95' height='95' style='height:95px;width:95px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il est parfois utile de vouloir organiser simplement un r&#233;seau d'&#233;cole, tout en s&#233;curisant les donn&#233;es de mani&#232;re &#224; ce que tout ne soit pas accessible pour tout le monde.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des solutions libres existent et permettent de cr&#233;er simplement un r&#233;seau d'&#233;cole.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En voici une, appel&#233;e &lt;a href=&quot;http://free-eos.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Free-EOS&lt;/a&gt;, qui une fois install&#233;e donnera enti&#232;re satisfaction, pourvu qu'on lui ajoute un filtrage internet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des outils sont aussi pr&#233;sent&#233;s pour faciliter l'usage de clients windows.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les documents joints sont diffus&#233;s sous Licence Creative Commons B-SA, sous r&#233;serve concernant les droits d'utilisations de certaines images (Logo Free-EOS).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Solution de filtrage optionnelle&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Si vous le souhaitez, une solution de filtrage fonctionnelle a &#233;t&#233; ajout&#233;e.Elle est en partie tir&#233;e du &lt;a href=&quot;http://www.spox31.dyndns.org/portail/article46.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;site de Spox&lt;/a&gt; qui propose de nombreuses ressources pour Free-EOS.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle comprend le syst&#232;me et les mises &#224; jour automatiques. Un l&#233;ger bug emp&#234;chait son fonctionnement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Extraire l'archive ZIP et lancer le script install.sh joint. Il s'occupera du reste.
Attention, au red&#233;marrage, une premi&#232;re mise &#224; jour peut prendre un peu de temps de 3 &#224; 15 minutes selon la puissance de votre machine.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;PS : le fichier uninstall.sh joint sert &#224; la d&#233;sinstallation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/odt/configuration_serveur_Free-EOS.odt" length="119535" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
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		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/pdf/free-eos.pdf" length="438097" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/pdf/configuration_serveur_Free-EOS.pdf" length="154528" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/zip/free-EOS-utils.zip" length="5872062" type="application/zip" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un vent de libre souffle &#224; Vire</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article106</link>
		<guid isPermaLink="true">http://webaf.net/spip/spip.php?article106</guid>
		<dc:date>2010-01-24T16:02:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>voici un petit point de la situation des &#233;coles de Vire et environs. Mis &#224; jour du 29 janvier 2010 : &#233;cole d'Aunay sur Odon Ecoles du secteur de Vire &#233;quip&#233;es en logiciels libres La Graverie : une dizaine de postes r&#233;cents avec AbulEduLive ainsi qu'un serveur Free-EOS en filtrage Vire - &#233;cole Andr&#233; Malraux : Serveur Edutice et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux Vire - &#233;cole St Exup&#233;ry : Serveur Edutice et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;MATICE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;voici un petit point de la situation des &#233;coles de Vire et environs.
Mis &#224; jour du 29 janvier 2010 : &#233;cole d'Aunay sur Odon&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Ecoles du secteur de Vire &#233;quip&#233;es en logiciels libres&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La Graverie&lt;/strong&gt; : une dizaine de postes r&#233;cents avec &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/abuledu/monoposte&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEduLive&lt;/a&gt; ainsi qu'un serveur Free-EOS en filtrage
&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_704 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/abuledulive_graverie.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH106/abuledulive_graverie-fb33b-7df83.jpg' width='150' height='106' style='height:106px;width:150px;' alt='JPEG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vire - &#233;cole Andr&#233; Malraux&lt;/strong&gt; : Serveur &lt;a href=&quot;http://edutice.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Edutice&lt;/a&gt; et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vire - &#233;cole St Exup&#233;ry&lt;/strong&gt; : Serveur &lt;a href=&quot;http://edutice.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Edutice&lt;/a&gt; et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vire - &#233;cole Jean Moulin&lt;/strong&gt; : Serveur &lt;a href=&quot;http://edutice.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Edutice&lt;/a&gt; et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vire - &#233;cole Le Colombier&lt;/strong&gt; : Serveur &lt;a href=&quot;http://edutice.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Edutice&lt;/a&gt; et 10 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Aunay sur Odon - &#233;coel &#233;l&#233;mentaire&lt;/strong&gt; : 4 postes portables pour maitre sp&#233;cialis&#233; E (adaptation) install&#233; en &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/abuledu/monoposte&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEduLive&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Ecoles Num&#233;riques Rurales&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le B&#233;ny-Bocage&lt;/strong&gt; (6 classes) : Serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;, 10 portables en double boot Windows/Linux, 8 postes en clients l&#233;gers sous Linux. Un poste &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/abuledu/monoposte&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEduLive&lt;/a&gt; en maternelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Montchamp&lt;/strong&gt; (4 classes) : Serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 10 portables en simple boot Linux, ains iq&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Campagnolles&lt;/strong&gt; (2 classes) : Serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;, 10 portables en double boot Windows/Linux en dix postes en clients l&#233;gers sous Linux
&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_705 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/enr-campagnolles.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH90/enr-campagnolles-39a58-266a8.jpg' width='150' height='90' style='height:90px;width:150px;' alt='JPEG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Roullours&lt;/strong&gt; (5 classes) : serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;, 10 portables en double boot Windows/Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Courson&lt;/strong&gt; (2 classes) : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 10 portables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;St Sever&lt;/strong&gt; (5 classes) : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 12 postes clients en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mesnil-Clinchamps&lt;/strong&gt; (3 classes) : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 8 postes en double boot windows / clients l&#233;gers sous Linux, 10 portables en double boot sous Windows/Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;St Manvieu Bocage&lt;/strong&gt; (2 classes) : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 6 postes en clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Champ du Boult&lt;/strong&gt; (2 classes) : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 3 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Landelles et Coupigny&lt;/strong&gt; : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 8 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Caumont l'Event&#233;&lt;/strong&gt; : A venir, serveur &lt;a href=&quot;http://abuledu.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;AbulEdu&lt;/a&gt; et 8 postes en double boot Windows / clients l&#233;gers sous Linux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Et bien d'autres &#224; venir...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Installer GNU/Linux sur Sun blade 100</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article101</link>
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		<dc:date>2010-01-21T20:57:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;L'association Calvix a r&#233;cup&#233;r&#233; quelques machines et nous avons souhait&#233; les utiliser pour en faire des serveurs de tests, de d&#233;monstrations... Caract&#233;ristiques de la machine Sun Blade 100 : 1 CPU x 800 Mhz 1,5 Go de Ram Lecteur CDrom Lecteur de disquettes Disque dur - 15 Gb ethernet 4 x USB 2x Firewire Son carte video integr&#233;e port s&#233;rie et parall&#232;le L'architecture est bas&#233;e sur SPARC. Il faut donc une distribution supportant cette architecture : Debian, Ubuntu... L'installation classique (...)&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Calvix&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'association &lt;a href=&quot;http://calvix.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Calvix&lt;/a&gt; a r&#233;cup&#233;r&#233; quelques machines et nous avons souhait&#233; les utiliser pour en faire des serveurs de tests, de d&#233;monstrations...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Caract&#233;ristiques de la machine &lt;strong&gt;Sun Blade 100&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 1 CPU x 800 Mhz&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 1,5 Go de Ram &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecteur CDrom&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecteur de disquettes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Disque dur - 15 Gb&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ethernet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4 x USB&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2x Firewire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Son&lt;/li&gt;&lt;li&gt; carte video integr&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; port s&#233;rie et parall&#232;le&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_696 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/sunblade100.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH65/sunblade100-536d6-0287a.jpg' width='150' height='65' style='height:65px;width:150px;' alt='JPEG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'architecture est bas&#233;e sur SPARC. Il faut donc une distribution supportant cette architecture : Debian, Ubuntu...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'installation classique d'une distribution Debian &#233;choue sur un probl&#232;me noyau.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le syst&#232;me install&#233; est un syst&#232;me propri&#233;taire cr&#233;&#233; par Sun : Solaris&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour pouvoir d&#233;marrer sur le lecteur de CD-rom :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Appuyer sur : Stop-a&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Puis taper : &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;code class='spip_code' dir='ltr'&gt;boot cdrom&lt;/code&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au &#171; ok &#187;, taper :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;code class='spip_code' dir='ltr'&gt;setenv boot-device cdrom disk net&lt;/code&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ensuite &#233;teindre la machine et la r&#233;d&#233;marrer avec un CD de la distribution voulue.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Tentative avec &lt;a href=&quot;http://releases.ubuntu.com/6.06/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Ubuntu server spark 6.06.2&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Au prompt, taper sur &#171; Entr&#233;e &#187;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;seau branch&#233;, Video sur PCI et saisir la ligne :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;code class='spip_code' dir='ltr'&gt;install video=atyfb:1024x768@60 console=/dev/ttyS0 ide=nodma&lt;/code&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ceci permet d'avoir un affichage graphique et de contourner un probl&#232;me sur le port s&#233;rie et d'affiche une console. On peut alors proc&#233;der &#224; une installation classique en mode graphique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ensuite, on installe et au red&#233;marrage suivant, on a :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;code class='spip_code' dir='ltr'&gt;boot:&lt;/code&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L&#224;, on tape :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;code class='spip_code' dir='ltr'&gt;Linux video=atyfb:1024x768@60&lt;/code&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;
pour forcer le pilote et la r&#233;solution sur l'&#233;cran.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et on d&#233;marre sur le linux install&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Services install&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; openssh-server&lt;/li&gt;&lt;li&gt; apache&lt;/li&gt;&lt;li&gt; squid&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Services &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; ftp&lt;/li&gt;&lt;li&gt; postfix&lt;/li&gt;&lt;li&gt; depot apt local&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voil&#224;, cet article est en partie &#233;crit pour m&#233;moire et future r&#233;installation si besoin, ou pour d'autres qui souhaiteraient aussi utiliser ce type de machine.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;PS : Autre machine qui a aussi pos&#233; probl&#232;me : Sun Blade 2000... A suivre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Logos AbulEdu 9.08</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article105</link>
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		<dc:date>2010-01-20T09:16:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Allez zou, quelques petits logos (plus ou moins bien r&#233;ussis) pour AbulEdu 9.08 - ENR Ma pr&#233;f&#233;rence va sans conteste au premier, mais bon... Si vous voulez le tester sur votre AbuEdu : Enregistrez celui qui vous pla&#238;t, renommez-le en &#171; box.png &#187; : Sauvegardez le fichier original qui se trouve dans /usr/share/kde4/apps/kdm/themes/AbulEdu/ Copiez en root le nouveau au m&#234;me emplacement. Appliquez les bons droits : chmod 644 /usr/share/kde4/apps/kdm/themes/AbulEdu/box.png Quittez votre (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L80xH63/arton105-ec35f.png&quot; width='80' height='63' style='height:63px;width:80px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Allez zou, quelques petits logos (plus ou moins bien r&#233;ussis) pour AbulEdu 9.08 - ENR&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ma pr&#233;f&#233;rence va sans conteste au premier, mais bon...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si vous voulez le tester sur votre AbuEdu :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Enregistrez celui qui vous pla&#238;t, renommez-le en &#171; &lt;strong&gt;box.png&lt;/strong&gt; &#187; :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sauvegardez le fichier original qui se trouve dans &lt;i&gt;/usr/share/kde4/apps/kdm/themes/AbulEdu/&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Copiez en root le nouveau au m&#234;me emplacement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appliquez les bons droits : chmod 644 /usr/share/kde4/apps/kdm/themes/AbulEdu/box.png&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Quittez votre session.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_694 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/box-2.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L112xH150/box-2-b1459-c8b13.png' width='112' height='150' style='height:150px;width:112px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_695 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/box2-2.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L112xH150/box2-2-ece54-23e0a.png' width='112' height='150' style='height:150px;width:112px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_693 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/logo_abuledu-ryxeo-9-08.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L141xH150/logo_abuledu-ryxeo-9-08-1f759-01f71.png' width='141' height='150' style='height:150px;width:141px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si vous avez d'autres id&#233;es &#224; soumettre, je suis preneur...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'id&#233;e principale est, &#224; mon avis, l'int&#233;gration g&#233;n&#233;ralis&#233;e de clients lourds avec les portables. Ce qui suppose une mobilit&#233; avec le wifi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Peux-&#234;tre qu' un changement complet avec les &lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/spip.php?article99&quot; class='spip_in'&gt;nouveaux pingouins&lt;/a&gt; pourrait faire l'affaire ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/xcf/logo-AbulEdu-ENR.xcf" length="319213" type="application/x-xcf" />
		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/xcf/logo-AbulEdu-ENR-2.xcf" length="392103" type="application/x-xcf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Aide &#224; la prise en main AbulEdu 9.08 - en cours</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article104</link>
		<guid isPermaLink="true">http://webaf.net/spip/spip.php?article104</guid>
		<dc:date>2010-01-19T00:31:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Mise &#224; jour 22/01/10 : script d'import automatique - version beta 1 21/01/10 : Guide de formation 0.2 Voici quelques &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion autour des heures de pr&#233;sentation que les fournisseurs devront mettre en place dans les Ecoles Num&#233;riques Rurales. Le document initial minist&#233;riel pr&#233;voit quelques pages d&#233;taillant cette pr&#233;sentation (page 5, 6 et 7). Or le syst&#232;me AbulEdu est bien plus complet et on voit rapidement que la solution propos&#233;e (&#233;change par Bluetooth) donne une image de la (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mise &#224; jour&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 22/01/10 : script d'import automatique - version beta 1&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 21/01/10 : Guide de formation 0.2&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voici quelques &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion autour des heures de pr&#233;sentation que les fournisseurs devront mettre en place dans les Ecoles Num&#233;riques Rurales.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_684 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/jpg/TBI-abuledu-ENR.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L143xH150/TBI-abuledu-ENR-218e0-9d84e.jpg' width='143' height='150' style='height:150px;width:143px;' alt='JPEG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le &lt;a href=&quot;http://www.educnet.education.fr/primaire/ecole-numerique-rurale/guide-de-formation-enr&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;document initial minist&#233;riel&lt;/a&gt; pr&#233;voit quelques pages d&#233;taillant cette pr&#233;sentation (page 5, 6 et 7).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Or le syst&#232;me AbulEdu est bien plus complet et on voit rapidement que la solution propos&#233;e (&#233;change par Bluetooth) donne une image de la qualit&#233; des r&#233;seaux attendus dans ces installations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voici donc une premi&#232;re version d'un document (plut&#244;t une &#233;bauche) pouvant aider les fournisseurs &#224; pr&#233;senter un r&#233;seau AbulEdu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce document est mis &#224; disposition sous licence CC-BY-SA et sera encore modifi&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un script automatique permettra de cr&#233;er une base virtuelle de comptes utilisateurs d'&#233;l&#232;ves, d'enseignants appartenant &#224; une classe fictive utile pour la pr&#233;sentation.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Tableau Blanc Interactif&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_685 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/TBI.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH101/TBI-9d13a-8df65.png' width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La partie TBI est &#224; mon avis la plus d&#233;licate, car elle n&#233;cessite une bonne prise en main de l'outil li&#233; au TBI.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Documents joints&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ci-joints aussi quelques ressources libres permettant d'illustrer un r&#233;seau Abuledu ou le fonctionnement d'un TBI&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Documents utiles&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_686 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/internetp.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L100xH100/internetp-19138-dd720.png' width='100' height='100' style='height:100px;width:100px;' alt='PNG' class='spip_logos' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des ressources sur Internet sont aussi pertinentes dans la mise en place d'un r&#233;seau AbulEdu&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&quot;http://ryxeo.com/IMG/pdf/Ecoles_Rurales_Numeriques_et_AbulEdCe script peut cr&#233;er
demande le nom du groupe
u.pdf&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Dossier complet AbulEdu 9.08 - ENR, par Ryx&#233;o&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&quot;http://prtice.info/pages/compteur_tel.php?id_fichier=138&amp;tel=1&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Prise en main simplifi&#233;e de Italc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&quot;http://blogpeda.ac-poitiers.fr/tni/files/2009/06/comment-utiliser-le-logiciel-interwrite-workspace-8.pdf&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Comment utiliser le logiciel Interwrite Learning&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&quot;http://blogpeda.ac-poitiers.fr/tni/files/2009/07/utiliser-interwrite-tni-ebeam.pdf&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Utiliser Interwrite Learning avec le TBI e-beam&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Import automatique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le script d'import automatique permet de cr&#233;er des comptes &#224; la vol&#233;e en un seul jet (possiblit&#233; de cr&#233;er 40 comptes) selon 3 configurations :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &#233;cole : &#233;l&#232;ves (mater, cyle1, cycle 2, gnome...) et enseignants responsables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#233;cole ENR : &#233;l&#232;ve1 &#224; &#233;l&#232;ve10, instit 1 &#224; 10&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Association : usagers et responsables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tous ces comptes &#224; la fois&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ce script ajoute aussi quelques documents dans le dossier commun et v&#233;rifie les droits de tous.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;A faire&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il manque :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; les documents utilis&#233;s pour la pr&#233;sentation du TBI.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le script de cr&#233;ation automatique des utilisateurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un document r&#233;sum&#233; &#224; diffuser aux enseignants&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des niveaux du Terrier et d'AbulEdu tout en couleurs</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article99</link>
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		<dc:date>2009-12-29T18:01:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Apr&#232;s avoir eu un aper&#231;u des niveaux du Terrier et d'AbulEdu, voici maintenant la version en couleurs. Ceci n'a &#233;t&#233; possible que gr&#226;ce &#224; la g&#233;n&#233;rosit&#233; d'amis qui ont permis que le travail pr&#233;vu se fasse en moiti&#233; moins de temps et dans des conditions de confort impressionnantes. Merci &#224; eux. Niveaux du Terrier Le Terrier Niveau 1 Niveau 1 Je d&#233;couvre le logiciel et je l'utilise. Le Terrier Niveau 2 Le Terrier - Niveau 2 Le Terrier Niveau 3 Leterrier Niveau 3 Niveaux d'AbulEdu AbulEdu Niveau (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir eu un aper&#231;u des &lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/spip.php?article89&quot; class='spip_in'&gt;niveaux du Terrier et d'AbulEdu&lt;/a&gt;, voici maintenant la version en couleurs.
Ceci n'a &#233;t&#233; possible que gr&#226;ce &#224; la g&#233;n&#233;rosit&#233; d'amis qui ont permis que le travail pr&#233;vu se fasse en moiti&#233; moins de temps et dans des conditions de confort impressionnantes. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Merci &#224; eux.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Niveaux du Terrier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Terrier Niveau 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_657 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/lapin-niveau1p.png&quot; title='PNG - 75 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L136xH150/lapin-niveau1p-83752-6c110.png' width='136' height='150' alt='PNG - 75 ko' style='height:150px;width:136px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:136;'&gt;&lt;strong&gt;Niveau 1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='spip_doc_descriptif' style='width:136;'&gt;&lt;p&gt;Je d&#233;couvre le logiciel et je l'utilise.&lt;/p&gt;&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Terrier Niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_671 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/debutant0003-1p.png&quot; title='PNG - 54.2 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L88xH150/debutant0003-1p-607ef-7c070.png' width='88' height='150' alt='PNG - 54.2 ko' style='height:150px;width:88px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:88;'&gt;&lt;strong&gt;Le Terrier - Niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Terrier Niveau 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_676 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/debutant0006-3p.png&quot; title='PNG - 71.8 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L84xH150/debutant0006-3p-2f136-4ead8.png' width='84' height='150' alt='PNG - 71.8 ko' style='height:150px;width:84px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:84;'&gt;&lt;strong&gt;Leterrier Niveau 3&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Niveaux d'AbulEdu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AbulEdu Niveau 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_663 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/debutant0002-1p.png&quot; title='PNG - 50.7 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L126xH150/debutant0002-1p-1ff78-4c35f.png' width='126' height='150' alt='PNG - 50.7 ko' style='height:150px;width:126px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:126;'&gt;&lt;strong&gt;Niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='spip_doc_descriptif' style='width:126;'&gt;&lt;p&gt;Premiere decouverte&lt;/p&gt;&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AbulEdu Niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_670 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/debutant0004-3p.png&quot; title='PNG - 62.7 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L121xH150/debutant0004-3p-db29b-2a4eb.png' width='121' height='150' alt='PNG - 62.7 ko' style='height:150px;width:121px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:121;'&gt;&lt;strong&gt;AbulEdu Niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='spip_doc_descriptif' style='width:121;'&gt;&lt;p&gt;Personnalisation, configuration&lt;/p&gt;&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AbulEdu Niveau 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_677 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/debutant0005-2p2.png&quot; title='PNG - 81.3 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH137/debutant0005-2p2-cb715-b0ab4.png' width='150' height='137' alt='PNG - 81.3 ko' style='height:137px;width:150px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:150;'&gt;&lt;strong&gt;AbulEdu Niveau 3&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Documentation p&#233;dagogique pour AbulEduLive</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article100</link>
		<guid isPermaLink="true">http://webaf.net/spip/spip.php?article100</guid>
		<dc:date>2009-11-27T01:14:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>Quelques documents utiles &#224; donner &#224; celles et ceux qui utilisent AbulEduLive.

-
&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique35" rel="directory"&gt;AbulEduLive&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quelques documents utiles &#224; donner &#224; celles et ceux qui utilisent AbulEduLive.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/pdf/presentation_bureau.pdf" length="1036852" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AbulEdu, c'est quoi ?</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article96</link>
		<guid isPermaLink="true">http://webaf.net/spip/spip.php?article96</guid>
		<dc:date>2009-10-04T08:02:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Pr&#233;sentation simplifi&#233;e du syst&#232;me Abul&#201;du, solution logicielle libre pour l'&#233;cole. Cliquez sur la pr&#233;sentation pour passer &#224; la page suivante. Abul&#201;du, c'est quoi ?

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pr&#233;sentation simplifi&#233;e du syst&#232;me Abul&#201;du, solution logicielle libre pour l'&#233;cole.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cliquez sur la pr&#233;sentation pour passer &#224; la page suivante.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_656 spip_documents spip_documents_left'
style=' float:left; width:480px'&gt; &lt;object classid='clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000' codebase='http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,0,0' width='480' height='400'&gt; &lt;param name='movie' value='IMG/swf/AbulEdu.swf' /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name='class' value='' /&gt; &lt;!--[if !IE]&gt; &lt;--&gt; &lt;object data=&quot;IMG/swf/AbulEdu.swf&quot; width='480' height='400' type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name='class' value='' /&gt; &lt;param name=&quot;pluginurl&quot; value=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; /&gt; &lt;/object&gt; &lt;!--&gt; &lt;![endif]--&gt;
&lt;/object&gt; &lt;div class='spip_doc_titre'&gt;&lt;strong&gt;Abul&#201;du, c'est quoi ?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://webaf.net/spip/IMG/odp/diaporama_AbulEdu_v02.odp" length="2564353" type="application/vnd.oasis.opendocument.presentation" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Profil Gnome pour AbulEdu 9.x</title>
		<link>http://webaf.net/spip/spip.php?article91</link>
		<guid isPermaLink="true">http://webaf.net/spip/spip.php?article91</guid>
		<dc:date>2009-08-27T01:40:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Francois Audirac</dc:creator>



		<description>Apr&#232;s plusieurs recherches sur les menus possibles, ceux de XFCE ne faisant pas facilement l'affaire, il a &#233;t&#233; choisi d'opter pour des bureaux Gnome, avec des panneaux adapt&#233;s. La difficult&#233; a &#233;t&#233; de de faire appara&#238;tre que les menus souhait&#233;s (Pr&#233;f&#233;rences personnelles, appel&#233;es ici Param&#232;tres) et de supprimer le menu &#171; Syst&#232;me &#187;. Et enfin de le personnaliser : place des entr&#233;es de menus, sous-menus et icones de sous-menu. Quelques captures : Comment installer et tester ce profil ? Pour les frileux, avec (...)

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&lt;a href="http://webaf.net/spip/spip.php?rubrique31" rel="directory"&gt;AbulEdu&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s plusieurs recherches sur les menus possibles, ceux de XFCE ne faisant pas facilement l'affaire, il a &#233;t&#233; choisi d'opter pour des bureaux Gnome, avec des panneaux adapt&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La difficult&#233; a &#233;t&#233; de de faire appara&#238;tre que les menus souhait&#233;s (Pr&#233;f&#233;rences personnelles, appel&#233;es ici Param&#232;tres) et de supprimer le menu &#171; Syst&#232;me &#187;. Et enfin de le personnaliser : place des entr&#233;es de menus, sous-menus et icones de sous-menu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques captures :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_652 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/menu-bureautique.png&quot; title='PNG - 253.4 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH113/menu-bureautique-c1411-b7fc4.png' width='150' height='113' alt='PNG - 253.4 ko' style='height:113px;width:150px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:150;'&gt;&lt;strong&gt;Menu bureautique&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_653 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/menu-educatifs-maths.png&quot; title='PNG - 262.3 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH113/menu-educatifs-maths-b4071-ba09f.png' width='150' height='113' alt='PNG - 262.3 ko' style='height:113px;width:150px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:150;'&gt;&lt;strong&gt;Menu &#233;ducatifs / Math&#233;matiques&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_654 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://webaf.net/spip/IMG/png/menu-jeux-decouverte.png&quot; title='PNG - 266.4 ko' type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://webaf.net/spip/local/cache-vignettes/L150xH113/menu-jeux-decouverte-16b61-52dcb.png' width='150' height='113' alt='PNG - 266.4 ko' style='height:113px;width:150px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:150;'&gt;&lt;strong&gt;Menu Jeux / D&#233;couverte&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment installer et tester ce profil ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Pour les frileux, avec le comtpe root, sauvegarder le dossier original des icones :
&lt;div style='text-align: left;' class='spip_code' dir='ltr'&gt;&lt;code&gt;cp -R /usr/share/icons/AbulEdu /usr/share/icons/AbulEdu-original&lt;/code&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D&#233;compressez celui-ci et placer le &#224; la place de l'ancien :&lt;/p&gt;
&lt;div style='text-align: left;' class='spip_code' dir='ltr'&gt;&lt;code&gt;cp -R AbulEdu /usr/share/icons/&lt;br /&gt; chmod -R 755 /usr/share/icons/AbulEdu&lt;/code&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ensuite, avec le compte abuladmin, installer le profil dans le dossier /home/skels/utilisateurs/&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et enfin, cr&#233;er un nouveau compte de tests en lui attribuant d&#232;s sa cr&#233;ation le profil gnome-commun-9.08&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ensuite, on teste, on trifouille et on fait remonter &lt;img alt=&quot;:-)&quot; title=&quot;:-)&quot; class=&quot;no_image_filtrer format_png&quot; src=&quot;http://webaf.net/spip/plugins/auto/couteau_suisse/img/smileys/sourire.png&quot; width=&quot;19&quot; height=&quot;19&quot;/&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des bricoles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quelques icones ne fonctionnent pas puisque les programmes ne sont pas encore int&#233;gr&#233;s par d&#233;faut &#224; AbulEdu 9.08, mais &#231;a ne saurait tarder :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Jclic, Jclic author et JclicReports&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tkegc et Kidistbd&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ainsi que quelques activit&#233;s comme Tuxmath qui mettent le bazar et cassent le bureau &#224; chaque fois. Je creuse le probl&#232;me...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; Guy qui m'a donn&#233; des pistes &#224; partir du profil d'Albi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des d&#233;tails plus tard.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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