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Formation au CNAM

Petit retour sur les deux modules en cours de ma formation actuelle au CNAM :

• Réseaux et télécommunications
• Systèmes Clients-Serveurs.

Les deux thèmes étant vraiment intéressants, les approches des formateurs sont relativement différentes :

• Pour le premier, les cours sont dispensés sous la forme d'interventions en direct (mais enregistrées) de créneaux de 4h avec diffusion de slides, annotées, commentées , avec des interactions en direct des auditeurs sous la forme de tchat. Le formateur pose de temps en temps des questions, interpelle l'assemblée, répond ponctuellement aux questions en direct. C'est un vrai cours interactif comme s'il était dispensé dans une petit salle de classe.

Il y a environ une quinzaine de participants et les cours sont assez vivants. Pour ceux qui découvrent cette forme de cours, il est fortement conseillé d'être présent, même si les cours sont enregistrés. Il n'est d'ailleurs pas inutile de revenir sur un cours auquel on a déjà assisté. Des exercices de TD sont dispensés d'une séance sur l'autre, voire en direct, suivi d'une correction commentée.

• Pour le second, la démarche est différente, des cours en PDF sont diffusés avec un emploi du temps possible chaque semaine et les interactions sont possibles sous la forme de forums. Le contenu est anticipé à l'avance, et il y a des exercices pré-corrigés dans chaque thème. C'est moins vivant, mais le contenu est riche. Parfois le contenu est réparti entre différents formateurs.

Au programme du module "Réseaux et télécommunication" RSX-101 :

1. Bases dans les systèmes de télécommunication
2. Les différentes couches TCP/IP
3. Les différents composants d’un réseau
4. Fonctionnement d’un LAN et mode point à point
5. Couche transport et connexion Internet

Pour le module Client-serveur :

1. Représentation de données : HTML, CSS, XML, JSON, ASN1...
2. Client-serveur : informatique répartie, serveurs web, services, socket Unix
3. Services Internet : DNS, SSL, SSH/VNC, FTP, Messagerie, LDAP, SNMP

Les deux modules comportent des modalités de validation différentes :

1. un dossier à rendre (50%) et un examen de 2 heures (QCM + étude de cas) avec documents
2. Examen avec Questions de cours et des exercices pratiques avec documents

Ce qui me plaît dans ces modules de formations :

• La souplesse et la liberté de pouvoir travailler à son rythme (parfois intense)
• la diversité des thèmes abordés : on y apprend plein de nouvelles choses et on fait des tas de connexions intellectuelles avec ce qu'on a déjà appris. Les pièces du puzzle s'assemblent pour former un paysage complet. C'est une vraie découverte.
• les modes d'interaction et de formation différents ajoutent de la diversité et c'est plaisant.

Examens prévus : début février et mi-février.

Et le LPI ?

Je dois donc passer le second module du LPI-1 pour valider le certificat complet. Il est programmé pour les vacances de février. Ca devrait aller, mais faut juste faire 300 km pour passer un examen d'une heure 30.