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Exercices multimedia avec Jclic
mardi 25 janvier 2011, par
Comment concevoir des activités numériques interactives à partir d’un exerciseur ?
Jclic est un logiciel qui permet de concevoir des exercices et de les faire utiliser par les élèves.
Un peu de technique
Pour utiliser Jclic, il faut :
– un PC de moins de 10 ans (Windows, MacOs ou Linux)
– Java ou un programme sachant lire du java (java est en fait un langage, dans lequel est écrit Jclic). (Testez si java est installé sur votre ordinateur)
– Jclic installé pour pouvoir concevoir des activités.
- télécharger jclic pour windows
- télécharger jclic pour MacOs ou Linux
Présentation
Jclic est composé de :
– Jclic (Player) pour jouer les activités
– Jclic Auteur pour créer des activités
Parmi les activités classiques, on trouve :
– associations textes et images
– memory d’images ou de textes
– puzzles d’images
– mots croisés
– mots mêlés
– textes à compléter
– textes avec QCM
– associations images et images
et bien d’autres...
Jclic peut être utilisé sur des ordinateurs isolés à partir du Jclic Player ou bien directement en ligne depuis des sites Internet qui hébergent des activités Jclic.
Concevoir un projet Jclic
- Créer un projet et le paramétrer (Fichier / Nouveau projet)
- Ajouter des médias (images, sons...) dans la « Librairie média » du projet (Insérer / Nouveau média)
- Créer une activité d’un type particulier et la paramétrer. (Parcourir chaque onglet) La tester (flèche verte |>).
- Recommencer pour d’autres activités
- Paramétrer la séquence (suite d’activités) et la tester
- Enregistrer le projet en *.jclic.zip
Des tutoriels de référence
Remarques d’ordre pédagogique
– Le champ d’activités est limité au réinvestissements de notions acquises, peu de phase de découverte ou de recherche
– La validation est plutôt systématique (par tatônnement), mais peut évoluer si le temps et les essais sont limités.
– Le contenu audio est une plus-value intéressante.
– L’exerciseur peut être utilisé comme une situation de remédiation, face à une difficulté.
Vers la conception de scenarios avec la classe
Si l’aspect technique peut être jugé trop complexe, des élèves peuvent tout de même concevoir des activités par groupe qui seront proposées à d’autres par la suite. Quelques exemples :
– QCM sur un thème travaillé en classe
– Mots croisés sur un champ lexical
– Closure (textes à trous) sur une compétence langagière (conjugaison...)
– Présentation d’un projet disciplinaire : présentation finale et diffusion de contenus (les planètes...) sous forme de situations de jeux.
Quelques ressources avec de nombreux exercices triés par cycle
– JClic.edu : http://jclic.clicapplic.net/ : portail francophone pour héberger ses activités
– JClic Besançon : http://missiontice.ac-besancon.fr/c... :
– JClic Olivier Tschanz : http://iai80ot.free.fr/jclic/ : possibilités de télécharger et d’installer sur les ordinateurs un pack d’activités classées par thèmes
– Clic Lire : http://cliclire.free.fr/ : activités d’aide à l’apprentissage de la lecture, proposées par Monique Moizan, enseignante spécialisée.
Mutualiser
Chaque activité Jclic est modifiable, si l’auteur en est d’accord, et peut être réutilisée, modifiée et à nouveau diffusée sous sa nouvelle forme.
– Partager et contribuer sur Jclic.edu selon la charte du site
– Partager du contenu libre de diffusion en respectant le droit d’auteur. Pensez à utiliser des images libres dont les auteurs ont autorisé la reproduction et modification.